Сахарный Диабет (СД) 1 типа – это хроническое заболевание, средств радикального лечения которого на сегодняшний день пока не существует. Оно требует особой системы инсулинотерапии (до пяти уколов в день), многократных определениях уровня сахара в крови и строгий режим питания и отдыха.

Это значит, что такие дети нуждаются не только в дополнительной заботе при учебном процессе, но и при реабилитации и интеграции в окружающую среду. Для детей с СД нет противопоказаний для обучения в обычной общеобразовательной школе.

Что такое сахарный диабет?

Сахарный диабет - это такое состояние организма, при котором он не может вырабатывать достаточное количество инсулина. Инсулин (гормон) – вырабатывается особыми клетками поджелудочной железы и циркулирует в крови, воздействуя на множество различных тканей организма. У здорового человека поджелудочная железа вырабатывает такое количество инсулина, которое необходимо для усвоения пищи, поступаемой в виде глюкозы в кровь. Когда инсулина не хватает, уровень глюкозы (сахара) крови значительно повышен. Лишний сахар разрушает мелкие кровеносные сосуды и нервы различных органов в организме, поэтому его нужно контролировать!

Основная тяжесть в процессе возвращения ребенка с диабетом к нормальной жизни ложится на плечи родителей и ближайшего его окружения. Важнейшее место здесь, конечно же, принадлежит школе; поэтому школьный учитель должен иметь необходимую информацию об этом заболевании и его течении (можно попросить книгу у мамы или классного руководителя).

Дети есть дети, и даже самые старшие из них - учащиеся последних классов школы - нуждаются в ненавязчивом, осторожном присмотре. Эта информация дается не для того, чтобы дети с диабетом стали объектом особого покровительства. Они должны в равной мере выполнять все школьные правила, как и другие дети. Речь идет о некоторой дополнительной заботе о них, вызванной теми критическими ситуациями, в которых они могут оказаться из-за болезни.

Критические ситуации при диабете.

Ситуация при высоком уровне сахара крови - не так страшна, как "гипо", но также требует особого внимания. Причины повышения уровня сахара крови бывают разные: малое количество инсулина; любой стресс, заболевание и т.п. При этом ребенок много пьет и часто мочится, а, следовательно, может в течение урока или нескольких уроков отпрашиваться в туалет. Важно понимать это его состояние и спокойно отнестись к нему, не раздражаясь и не акцентируя на этом внимание других учеников.

Гипогликемия ("гипо") - значительное понижение уровня сахара крови.

"Гипо" может развиться, если ребенок: 1) сделал себе инъекцию инсулина, выбрав слишком большую дозу; 2) пропустил или отложил на позднее время прием пищи или поел слишком мало; 3) получил значительную физическую нагрузку без дополнительного приема углеводов.

Допускать возникновения и развития "гипо" очень опасно для жизни ребенка! Нельзя ждать, что это пройдет само собой!

Симптомы "гипо":

· чувство слабости

· повышенные нервозность, волнение, агрессивность

· сильная потливость

· тошнота

· обидчивость, смущение

· плаксивость, смятение

· ухудшение зрения и слуха

· нарушение координации движений

· дрожание рук и озноб

· возможная потеря сознания и судороги (тяжелая гипо)

Почти каждый ребенок заранее чувствует приближение "гипо". В этом случае ему нужно срочно, вне зависимости от того, где он находится, выпить сладкий фруктовый сок (0,5 стакана) или съесть три кусочка сахара (конфеты), или печенье, или принять 3 таблетки глюкозы по 5 граммов. (Все необходимое есть в рюкзаке)

Действия учителя:

1. НЕ пугаться! Действовать решительно!

2. При первых симптомах "гипо" разрешить ребенку выпить или съесть вышеуказанное. (При этих действиях состояние "гипо" может и не развиваться дальше, но для закрепления достигнутого эффекта важно, чтобы ребенок через 15 минут еще раз проверил сахар и если нужно еще что-нибудь поел.) Нет необходимости отправлять ребенка домой, состояние "гипо" обычно проходит буквально через 1 0 - 1 5 минут. Запасной Сок находится в кабинете классного руководителя.

3. Если же ребенок потерял сознание, требуется немедленно вызвать "скорую помощь" и срочно связаться с родителями. Не надо пытаться влить ребенку, находящемуся без сознания, сладкий чай или иную жидкость - он может захлебнуться. Нужно положить ребенка набок и втирать сахар или мёд во внутреннюю поверхность щёк. У мед. работника есть глюкагон на такой случай.

Пожалуй, "гипо" - единственное тяжелое состояние, которое можно отнести к критическим и с которым учитель может столкнуться. Вот почему учитель должен знать, как важно школьнику с диабетом вовремя поесть и что может случиться, если не дать ему возможность выполнить все необходимые процедуры.

Физические нагрузки и спорт

(рекомендации для учителя физкультуры, тренера спортивной секции)

Ребенок с диабетом получает от врача наставления и советы по вопросу о том, как ему вести себя при физических нагрузках.

Они не запрещены ребенку, напротив, в умеренных объемах и под контролем спорт и физические упражнения ему показаны. Во всем мире существует масса примеров того, как профессиональные спортсмены, будучи больны диабетом, не меняют своего образа жизни из-за болезни, умело рассчитывая физическую нагрузку, режим и инсулинотерапию.

Физические упражнения заставляют организм "сжигать" сахар быстрее, чем в обычной обстановке. Учителю физкультуры необходимо иметь в виду, что дети с диабетом перед занятиями должны обязательно поесть или в крайнем случае съесть что-то сладкое (например, шоколадку).

Если у ребенка все же начнут развиваться симптомы "гипо" во время занятий физкультурой, ему необходимо срочно дать что-то сладкое, а затем отправить поесть. Особенно внимательно следует наблюдать за ребенком в плавательном бассейне, так как вода и плавание сильно снижают уровень сахара крови.

Если же ребенок принимает участие в спортивном мероприятии, например, в соревновании, кроссе или футбольном матче, у него должен быть в кармане сахар, а у организаторов соревнования - "пепси" или другой сладкий напиток. Они могут потребоваться срочно в ситуации с "гипо" и ее следует обязательно иметь в виду именно взрослым, поскольку ребенок может о ней забыть.

Итак, о чем должен помнить учитель физкультуры или тренер, имея в своей группе ребенка с диабетом:

• перед началом занятий и после них следует убедиться, что ребенок не только успел переодеться, но и поесть;

• если уроки физкультуры сдвоенные или вы выходите из спортивного зала на улицу (например, зимой на лыжах), следует убедиться, что у ребенка с собой (или у учителя) есть сладости (сахар, конфеты, печенье, "пепси", сок) и дополнительная еда (бутерброд, фрукты и т.д.);

• если у ребенка все же возникло состояние "гипо" и вы сумели с ним справиться, но решили отправить ребенка в школу с занятий на улице или в класс из спортивного зала, найдите ему сопровождающего;

• если ребенок участвует в спортивных соревнованиях или других мероприятиях, следует чаще обращать на него внимание, контролируя его состояние.

Всего просмотров: 31

Добавить комментарий